Rapport: 2020 and Beyond – Future scenarios for education in the age of new technologies

FutureLab (innovation in education) heeft een rapport geschreven met als titel 2020 and Beyond – Future scenarios for education in the age of new technologies waarin zij ingaan op de volgende vragen:

  • To what extent are we prepared, as a society and as educators, for the massive changes in human capabilities that digital technologies are likely to enable in the next 13 years?
  • To what extent are our future visions for education based upon assumptions about humanity, society and technology that are no longer valid?
  • To what extent can we, as educators, help to shape the developments of technology in order to enhance human development?

Binnen vijf aandachtsgebieden (personal devices, intelligent environments, computing infrastructure, security, interfaces) gaan zij op de materie in. Eerst schetsen zij een beeld van hoe het er in 2020 uitziet. Bijvoorbeeld personal devices:

By 2020, digital technology is embedded and distributed in most objects. All personal artefacts – your keys, clothes, shoes, notebook, newspaper – have devices embedded within them which can communicate with each other. As a result, we will interact with these technologies in ways which are more seamlessly and invisibly integrated into normal activities.

waarna zij iets dieper op het onderwerp ingaan en voorbeelden geven. Daarna stellen zij vragen ten aanzien van het onderwijs. Nadat zij de vijf deelgebieden hebben besproken komt het onderwijs nogmaals aan de beurt, nu iets uitgebreider. En in het laatste hoofdstuk geven zij een toekomstvisie.

Een pdf van het rapport is te downloaden op de website van FutureLab.

Met dank aan: Derek’s Blog

Leave a Reply

Your email address will not be published.